真性近视与假性近视的区别

  既然假性近视是一种近业过久的适应性状态所引起的调节性痉挛,那么用解除调节痉挛的药物或其它方法,如滴阿托品液,戴+3.0D凸透镜一段时间之后,视力有提髙者,则为假性近视。如视力无变化,用客观检影方法检査也可以证明不是由于调节痉挛的原因,这时方可以判断为真性近视。

  真性近视要戴眼镜,假性近视着重改变使用眼睛的环境和条件。看书之后进行远眺,按摩眼球使睫状肌放松,用戴凸透镜云雾法或滴眼阿托品等方法来消除调节痉挛,以达到恢复视力的目的。电子视力检测仪厂家建议下述方法可供选用:

  ①遥望远方方法:中小学生下课后,尽量遥望远方目标10分钟,目的是放松由于读书或近业造成的睫状肌痉挛状态。

  ②云雾法:也就是敖凸透镜方法。戴+3.0D凸透镜〈就是所说的300度老花镜)后,令其看远方目标或景物15分钟。每日2次。

  ③看远又看近方法:先让儿童注视远方目标半分钟之后,再看自己的鼻尖半分钟,如此反复5分钟左右,每日2次。

  ④眼保健操及按摩眼睛等方法:也是为了消除视力疲劳,改善眼睛血液循环,达到使睫状肌休息的目的。

  ⑤看书及做作业时,照光条件要适当,视近距离要保持在25厘米以远。写作业或看书1小时要休息5-10分。看电视耍离汗电视机2-3米远,1日只限制为1小时。